/ / الوظائف العقلية العليا، مظاهرها وأهميتها

الوظائف العقلية العليا، مظاهرها وأهميتها

لدراسة الوظائف العقلية العليا، والعلماءوكانوا لا يزالون في المراحل الأولى من تطور العلم. ولكن للمرة الأولى كان يستخدم هذا المفهوم في المصطلحات العلمية من قبل الطبيب النفسي السوفياتي البارز L.S. فيجوتسكي في سياق الجدل العلمي مع الفرنسي ج. بياجيه على أولوية مجالات التنمية البشرية.

ويعكس مفهوم الوظائف العقلية العليامعقدة الظواهر النفسية المعقدة والعمليات، والتي تحددها العوامل النفسية والاجتماعية والاجتماعية، ولكن يتجلى حصرا على أنها اجتماعية. هذا التماثل في مظاهر هذه الظواهر التي تحدد مسارها التعسفي المحتمل. وفقا ل. فيغوتسكي، العمليات العقلية البشرية لديها 2 المصادر الرئيسية لنشوءهم. وبعضها محدد بعوامل وراثية تتشكل وتتجلى عبر الأجيال. نشأة الآخرين يحدث فقط تحت تأثير العوامل الاجتماعية. وعلاوة على ذلك، فإن تشكيل الوظائف الاجتماعية يذهب من خلال "الطبقية" إلى وراثية، وبالتالي فإن المجمع كله، والتي تمثل أعلى الوظائف العقلية، هو نتيجة لعملية طويلة من التطور الاجتماعي والتاريخي.

واحدة من أهم الوظائف العقلية هوخطاب الإنسان. هذه الوظيفة لا توفر فقط التواصل بين الناس، ولكن أيضا يعطي المجتمع كله، كنظام، ملكها الرئيسي - الاجتماعية. ومن ناحية أخرى، فإن الاجتماعية هي التي تتوسط تحقيق هذه الوظائف في النشاط. ومن بين أهم الوظائف الذهنية الإدراك والذاكرة والتفكير.

عملية نشر وظيفة معقدة جداوهي ظاهرة تشمل عددا من المراحل المتعاقبة. فهي مستقلة نسبيا، ولكل منها عملية عقلية ونشاط منفصلة.

في المرحلة الأولى، هناك إنتيرسيكولوجيزاتيون،أي والتفاعل البسيط بين الناس. ثم هناك إنتربيسيكولوغي - ظاهرة تميز وعي الشخص من نشاطه الموجهة إلى البيئة الخارجية. ومن ثم يأتي الاستيعاب الداخلي - العوامل الخارجية التي توسط النشاط البشري وتحولت إلى الأنشطة الداخلية. التحول إلى بعض الأنشطة البشرية إلى مجموعة من الإجراءات الآلية السيارات، والمهارات، والتي في معظمها، وتلتزم دون وعي، ويجري، ومع ذلك، ممارسة اجتماعية كبيرة جدا. ومثال على هذه العملية يمكن أن يكون، على سبيل المثال، عملية تدريس شيء ما عندما يقوم شخص ما، لديه معرفة معينة، أثناء تكرار متكرر لها عمليا، بتحويلها تدريجيا إلى مهارات.

المشكلة الأكثر أهمية هي كيف أعلىالوظائف العقلية تتجلى في الحياة اليومية للناس. فالتنظيم الذاتي النفسي اليومي ليس هدفه ليس فقط التصحيح الاجتماعي للسلوك البشري، ولكنه يعمل نفسه كدالة ذهنية، التي تحدد في الواقع الفرق بين الشخص والأنواع البيولوجية الأخرى. وبالنظر إليه في هذا السياق، ينبغي أن يكون مفهوما أن مهام التنظيم الذاتي على مستوى النفس، توفر تكيفا متناغما للجسم البشري بأكمله مع التغيرات الدينامية في البيئة الطبيعية والاجتماعية الخارجية. إنها عملية تصحيح للدولة النفسية، التي تتحقق من خلال تأثير الشخص على نفسه بطرق مختلفة. ويمكن أن تكون هذه الكلمات (الكلام)، نداء إلى أي صور، الذاكرة، السيطرة على الحالة الفيزيائية للكائن الحي. وتستخدم على نطاق واسع بما فيه الكفاية والمعروفة للجميع هي طرق مثل النوم، والضحك، ذكريات ممتعة، ومراقبة الطبيعة، والاسترخاء، يحتسي، وغيرها.

الخبراء الذين يدرسون العقلية العلياوطبيعة تنفيذها، والادعاء بأن الشخص المعني بنشاط في تنظيم الحالات العاطفية هي الأكثر فعالية لعملية التنشئة الاجتماعية، والتكيف المتجانس مع الظروف المتغيرة للبيئة الاجتماعية.

لا يمكن المبالغة في أدوار هذه الوظائف في الحياةشخص. أنها تجلب لنا المعرفة والمهارات والمهارات، وضمان إدراج العادي في العمليات المعقدة من التفاعلات الاجتماعية، التي مليئة المجتمع الحديث.

</ p>>
اقرأ المزيد: